Kraus-Nohr, Barbara: Orgelschule

Spieltechnische und gestalterische Grundlagen des künstlerischen Orgelspiels

Diese Orgelschule integriert gestalterische und spieltechnische Erfahrungen der vom Klavier herkommenden Orgelschüler und -schülerinnen von Anfang an. Daher werden die technischen Grundlagen des Orgelspiels zunächst anhand von Orgelliteratur des 19./20. Jahrhunderts erarbeitet. Erst dann folgt das – aus Schülerperspektive – entferntere 18. Jahrhundert. Stilistische und interpretatorische Themen erscheinen im Umfeld ihrer Epoche und werden gemeinsam mit dem musikalischen Gestaltungswillen der Schülern gefördert. Konkrete Hinweise zum Üben vernetzen Gehör, motorische Selbstwahrnehmung und Gedächtnis. Um die Lernenden früh an die künstlerische Verantwortung für ein Ganzes zu gewöhnen, wird mit ungekürzten Kompositionen unterschiedlichsten Charakters gearbeitet.